一、精选真题词义与例句，命中考点首先，我们统计了近二十余年考研英语一真题中出现的单词，按词频高低进行排列，防止平均用力。本书*篇的5个单元中，由高到低是20频~11频词汇；第二篇的9个单元中是10频~5频词汇； 第三篇是4频~3频词汇；第四篇是熟词僻义；第五篇是低频词汇和超纲词汇；第六篇是词组。除了第五篇的词汇外，本书收录的核心词条与词组皆配有中文释义，其中每一词条的*词性及义项皆配有真题例句。 在词义的选择上，多数词典通常会把*基础、*常用的义项排在前面。本书尽量把真题中用到的义项收在前面，而将较基础的、通常已被掌握的义项放在后面。这样做的目的是尽量强化读者词汇多义的印象，避免一看到熟词就跳过的思维惯性，帮助读者抓住真题考点。 二、总结生僻短语及词义，查漏补缺其次，我们专门用第四篇来收录真题中出现过的一些简单、高频但又偏义的词汇。这些僻义与其常义通常关系非常密切，因此我们尽量引导读者通过常义来联想僻义。这部分的词汇量虽然不多，但我们希望读者能触类旁通，在做题的过程中继续自主总结，查漏补缺。另外，我们在第六篇中收录了4个单元的词组。市面上的词汇书五花八门，讲解词组的书少之又少，而词组是